开云体育平台APP-狼队外战不利，连续两轮失分遭遇困境

　　云学堂完成 2200 万美元 B 轮融资，想为每个企业建一所大学

　　4 月 11 日，企业培训解决方案服务平台云学堂宣布完成 2200 万美金融资，领投方为 SIG。据悉，其 A 轮融资金额为 8000 万元人民币。

　　据了解，云学堂成立于 2011 年 12 月，其独创的企业人才发展服务 BaaS 模式，通过“软件平台、课程服务、课程创作工具、运营服务”等维度，提供专业的企业大学整体解决方案。

　　云学堂的课程服务发力于知识聚合方面，整合各种内容提供给企业，旗下包含“课橙”与“咖场”两款产品；其课程创作工具更聚焦于知识沉淀方面，打造了“炫课”、“临境直播”、“会汇”三款工具；其运营服务围绕基础服务、咨询服务、课程服务三个方面，为企业制定企业大学全案解决方案。

　　SIG 合伙人郭路表示，欧美企业培训市场以成就 10 余家上市公司，但现阶段的中国市场与美国市场不同，线上发展依然处于早期，存在线上线下行业整合机会。在他看来，在这样的大环境下，企业培训领域的 SaaS 公司，不应仅包括平台，还需要为企业提供整合培训服务，才能真正改变行业。

　　“我们看了这些市场之后，最终选定云学堂，因为云学堂对行业和商业模式的理解是非常到位的，他在在技术、产品、客户等方面都有市场积累，他的商业模式也跳脱出了单纯的 E-learning 平台。”郭路坦言，与此同时，同时他们也对云学堂的创始人和团队表示看好。SIG 另一位合伙人王琼则表示：“我们看好的长期的有价值的事业。”

　　K12 在线一对一井喷，理优教育获数千万元 A 轮融资

　　4 月 14 日，K12 在线辅导机构理优教育宣布获得中金资本数千万元 A 轮融资，理优教育的 CEO 叶茜茜表示，本轮融资资金将用于优化教学管理平台、教研，以及扩充师资团队。

　　理优教育面向中小学生提供一对一在线培训，覆盖英语、数学、语文、物理、化学等科目，采用“在线直播+电子白板”的方式进行实时互动，每名学生由四位老师服务，包括学习规划师、辅导名师、心理老师，以及负责实时答疑的大学生助教。理优公布的数据显示，目前累计注册学员接近 40 万，其续课率达到 92%，师资储备超过 6000 名。据了解，理优教育的年营收超过千万。

　　理优教育十分重视流程化的 IT 系统，搭建了从前端到后端的教学管理平台，包括针对老师、学生、家长和助教的客户端，提升直播课堂的教学体验，未来系统研发仍然是理优的重点之一。

　　在资本方面，理优 1 对 1 曾于 2015 年获得纪源资本（GGV）Pre-A 轮投资。

　　编玩边学获 1000 万元天使轮融资，用线上小班课模式做少儿编程

　　近日，编玩边学宣布获得 1000 万人民币天使轮融资，由深圳本地机构领投，具体名称及本轮估值暂时不做透露。编玩边学的创始人郝祥林表示，编玩边学目前总营收 320 万，课程体系仍旧分为图形编程、代码编程和算法编程三个阶段，但是延伸性更强的课程团队正在研发中。

　　但是他介绍，和去年的业务线不同的是，编玩边学用“做减法”的方式去掉了线上录播课，以及线下的夏冬令营业务。郝祥林表示，在此之前他们已经举办过 9 期夏令营活动，虽然这种方式能带来更高的净利，但是和纯线上的课程相比扩张性较差，现在所有的课程都是通过线上小班课进行的。

　　编玩边学采用自己开发的上课系统，但是和其它小班课不同的是，他们采用了“哈克尼斯”圆桌课堂的方式。这个教学法来自美国最顶尖的私立寄宿高中之一的 Phillips Exeter Academy（菲利普斯埃克塞特学院），即在一张椭圆形的木桌上，学生和老师围坐在桌子旁，学生是课堂交流和讨论的主体。

　　就像上面这张图表现的一样，“哈克尼斯”式的教室和传统教室的最大不同，是让更多人参与到教学中，每个人都被要求全身心投入。有研究表明，学生间的合作比竞争的、各自单独的努力更有效。因为课堂内以讨论交流为主，学习的任务自然就被放到课外，所以“哈克尼斯”也是“翻转课堂”的一种。

　　这个过程中老师起到非常重要的监督作用，所以在学生的自觉性问题上，郝祥林介绍：“学生基本上了第一节课就会形成课前自学、课上讨论的习惯。”课前，他们需要自学 6、7 个录播视频，视频中穿插编程游戏，以上任务全部完成后系统会有记录，这时学生才能获得约课机会，每节班课 6 个人，每次 45 分钟。在课堂设置上，编玩边学将 45 分钟分成两部分，第一部分是每个学生的 presentation 和自学反思，第二部分是老师的逐个点评。

　　上课录屏实况截图

　　这种模式带来的问题是，自学部分是否会影响课消速度？以及固定约课的方式是否能保证满班率呢？

　　郝祥林认为，编程是一个十分注重动手能力的学科，如果所有的课程都是由老师来讲，很难实现学习效果；再或者，如果把动手操作的部分带到课堂上，家长会觉得课程非常不值，所以从这个角度来讲，翻转课堂式的教学是有必要的。现在编玩边学将三个阶段的课程分成 4 个 Level，每个 Level 的课程 3 个月就能学完，定价在 2400 元左右，课消速度仍然保持在每周一次（即在保证续费率的情况下，每个学生每年的课时费为 9600 元）。

　　满班率方面，郝祥林透露，现在编玩边学的满班率在 80%，学生可以按照自己的进度随时约课。这样上课的好处，是打破了以往只有在开学期和寒暑假才能大规模招生的困境，只要有程度相同的学生就能随时开班。也就是说，满班率考验的还是课程顾问的招生进度和运营协同。

　　小班带来的另一个问题，是老师需要在上课前，根据每个学生的学习记录分别了解他们的水平情况。目前编玩边学正在研发一个符合自己教学体系的标准化“教学手册”，可以帮助老师自动判断学生编程作品中存在的问题，减轻他们的备课压力。